CENOR - Centro Nacional de Recursos para a Orientação Vocacional

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Índice
  1. O que estabelece o Centro Nacional de Recursos para a Orientação Vocacional?
  2. Como funciona na prática?
  3. Quem é afetado?

O CENOR - Centro Nacional de Recursos para a Orientação Vocacional é uma estrutura de apoio técnico-pedagógico destinada a promover e qualificar as práticas de orientação vocacional em Portugal. Foi criado no âmbito das políticas de educação e formação profissional, funcionando como unidade especializada de recursos, formação e investigação nesta área. Destina-se a profissionais de orientação, estabelecimentos de ensino, entidades formadoras e organismos públicos e privados que desenvolvem atividades de orientação escolar e profissional.

O que estabelece o Centro Nacional de Recursos para a Orientação Vocacional?

O CENOR estabelece um conjunto de valências técnicas e pedagógicas para o desenvolvimento da orientação vocacional, incluindo a produção e disseminação de instrumentos de avaliação psicológica e de apoio à escolha educativa e profissional. Proporciona formação especializada a técnicos e professores que exercem funções de orientação, desenvolve estudos e investigação aplicada sobre percursos escolares e profissionais, e promove a articulação entre diferentes agentes educativos. Está abrangido pelo sistema público de educação e formação, servindo escolas, centros de formação profissional, serviços de emprego e outras entidades que prestam apoio à orientação de jovens e adultos.

Como funciona na prática?

Na prática, o CENOR funciona através da disponibilização de recursos técnicos especializados, nomeadamente testes psicológicos, questionários de interesses vocacionais e materiais informativos sobre percursos educativos e profissões. Organiza ações de formação contínua para psicólogos, professores de orientação e outros técnicos da área. A entidade é administrada por estruturas do Ministério da Educação ou do Ministério do Trabalho, Solidariedade e Segurança Social, conforme a sua tutela orgânica. Os seus recursos aparecem referenciados em documentos oficiais relativos à organização dos serviços de psicologia e orientação nas escolas e nos centros de emprego e formação profissional.

Quem é afetado?

São afetados pelo CENOR, em primeiro lugar, os profissionais que desempenham funções de orientação vocacional: psicólogos escolares, técnicos superiores de orientação, professores com responsabilidades na área. Em segundo lugar, os próprios beneficiários dos serviços de orientação: alunos do ensino básico e secundário em momentos de escolha de percurso educativo, jovens à procura de primeira inserção profissional, adultos em processos de reconversão ou reorientação profissional. As escolas públicas e privadas, os centros de formação profissional, os centros de emprego e as entidades formadoras utilizam regularmente os recursos disponibilizados pelo CENOR para estruturar os seus serviços de apoio à orientação.

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